期刊論文(26)
1. 陳新豐(2010)。國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定--以高高屏地區為例。初等教育學刊，35期，65-86頁。
2. 陳新豐、余民寧(2009)。國小高年級學童電玩成癮與人際關係之調查研究--以高高屏為例。教育研究與發展，5卷4期，219-244頁。
3. 陳新豐(2007)。臺灣學位電腦化測驗研究的回顧與展望。教育研究與發展，3卷4期，217-248頁。
4. 陳密桃、黃秀霜、陳新豐、方金雅(2006)。國小學童詞彙覺識能力多媒體教學之實驗研究。教育學刊，第27期，93-122頁。(TSSCI)(NSC93-2413-H-017-003)。
5. 陳新豐(2006)。概念構圖在國小教學評量之應用及省思。教育學苑，第12期，35-42頁。
6. 陳新豐(2005)。傳統紙筆測驗與線上電腦化測驗試題參數估計差異之比較。教育研究與發展，1卷3期，99-121頁。(NSC 92-2413-H-153-014)
7. 陳新豐(2005)。從TIMSS談影響學生科學學習的因素。研習資訊，22卷2期，36-47頁。(NSC 94-2522-S-153-005)
8. 方金雅、陳新豐、黃秀霜 (2004)。語文領域之電腦化測驗與評量。課程與教學季刊，7卷3期，17-31頁。(TSSCI) (NSC92-2413-H-017-015)。
9. 陳新豐(2004)組織溝通與溝通障礙。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第十四期，頁2-7。
10.陳新豐(2004)現場研究的領航者--行動研究。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第十三期，頁2-7。
11.陳新豐(2003)線上題庫等化連結方式之比較。花蓮師院學報，第17期，頁153-192。
12.陳新豐(2003)線上題庫系統之研發。中等教育學報，第10期，頁301-326。
13.陳新豐(2003)細說網路成癮。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第十一期，頁2-4。
14.陳新豐(2003)教學評量多元化檔案的分享。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第八、九期，頁10-11。
15.陳新豐(2003)Von Glasersfeld根本建構論之教學觀。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第十期，頁1-2。
16.陳新豐(2002)國小學生知識結構分析—以國小學生自然科學習成就為例。教育與心理研究期刊，第25期。(TSSCI)
17.陳新豐(2002)現代測驗的新趨勢－電腦化適性測驗。菁莪季刊，第54期，14卷4期。
18.陳新豐(2002)走味的測驗：從GRE電腦化測驗談起。嘉南藥理科技大學教育學程中心簡訊，第七期。
19.孫光天、陳新豐、吳鐵雄(2001)線上適性測驗系統回饋對電腦態度影響之研究。台南師院學報，第34期，頁1-18。
20.陳新豐(2000)教育改革中的評量機制--談學校實施教學評量的具體策略。國教之友，第52卷2，559期，2000.12，頁72-79。
21.孫光天、林勇成、陳新豐、林守仁(2000)資訊融入學科教學研究--以網際網路多媒體教材輔助國小英語教學為例。國教學報，第12期，2000.07，頁227-274。
22.孫光天、陳新豐(1999)利用人工智慧技術於選題策略之研究。測驗年刊，46輯，1期，頁75-88。
23.陳新豐(1999)國小學生對電腦化適性測驗態度之調查研究。嘉義師院國民教育學報，第5期，1999.06，頁301-329。
24.陳新豐(1999)多媒體線上適性測驗系統之探討-教育測驗的新趨勢。教育資料文摘，252期，1999.01，頁106-113。
25.陳新豐(1999)。多媒體線上適性測驗系統發展之探討。臺灣教育，577期，1999.01，頁45-48。
26.陳新豐、吳鐵雄、葉千綺(1997)。電腦在測驗與輔導上之應用。測驗與輔導，144期，1997.10，頁2981-2984。

研討會(35)
1. 余民寧、陳新豐、王淑懿(2009)。不同量尺模式之缺失資料其插補方法對資料向度影響之模擬研究。2009中國統計學社社員大會暨學術研討會，政治大學，2009.11.28。
2. Chen, S.F., Wang, S.(2010).The impact of Missing Data on Test Dimensionality.Paper was presented on The American Educational Research Association (AERA 2010).Denver, Colorado(USA),2010.04.30(Fri)-2010.05.04(Tue).
3. Chen, S.F., Wang, S., Lin, Y.H.(2009). The causes of poor eyesight among primary school students - A longitudinal study.Paper Presented at the ICICIC2009(Fourth International Conference on Innovative Computing, Information and Control). Kaoshiung, Taiwan, 2009.12.7~9.
4. Chen, S.F., Wang, J.R.(2009).Relationship of Students’ Basic Science Literacy：An Empirical Exploration of learning behavior, learning motivation, technology using and extra-curriculum activities. 2009 International Conference of East-Asian Science Education. Taiwan, Taipei.2009.10.21-23.
5. Wang, J.R., Lin,S.W. Kao,H.L. Chen,S.F.(2009).DEVELOPMENT OF AN INSTRUMENT FOR ASSESSING ELEMENTARY STUDENTS’ SCIENTIFIC LITERACY ON READING SCIENCE TEXTS.International Technology, Education and Development Conference (INTED 2009) in Valencia (Spain). 2009.03.10~11.
6. Chen, S.F., Lin, S.W., Leou, Y.M.(2008).The Cross-Grade Comparison of the Related Sequence Model in educational resource, school climate, science achievement, science attitude, and learning participation: Taking TAIWAN for example.The 3rd IEA International Research Conference, Science Education Center, National Taiwan Normal University, Taiwan Taipei.2008.09.18~19.
7. 陳新豐、郭淑婷、郭盈傑(2008)。國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定。第四屆台灣數位學習發展研討會(TWELF2008)，國立台中教育大學，2008.05.16~17。
8 .林孟嫻、 劉曼麗、 陳新豐(2008)。屏東地區不同群體學童小數加減表現之研究。2008年原住民學生數理教育學術研討會~文化、科學、科技與學習的對話，國立台東大學，2008.05.02~04。
10. Lin, Y.H., Chuang,T.L.,Chen, S.F.(2008).An Internet Assessment Service System for Cognition Diagnosis based on Integration of Ordering Theory and S-P Chart.Paper Presented at the ICICIC2008(Third International Conference on Innovative Computing, Information and Control). Dalian, China, 2008.06.18~20.
11. Lin, Y.H., Chen, H.K. & Chen, S.F.(2008).Fuzzy Application on Rule Space Approach and Graphic Knowledge Structure Representation for Equality Axiom Concepts.Paper Presented at the ICICIC2008(Third International Conference on Innovative Computing, Information and Control). Dalian, China, 2008.06.18~20.
12.Chen, S.F., & Lin, Y.H.(2008).The Beneficial Analysis Between the Four Test Equating Strategies of Separate Estimate and Concurrent Equating Estimate. Paper Presented at the ICICIC2008(Third International Conference on Innovative Computing, Information and Control). Dalian, China, 2008.06.18~20.
13. Chen, S. F. (2008).The Cross-Country Comparison of the Related Sequence Model in science achievement, science attitude, and learning participation: Taking seven Asia counties for example . Paper Presented at the XXIX International Congress of Psychology ICP 2008. Berlin, Germany, 2008.07.20~25.
14. Chen, S.F.,Yu, M.N.(2008).A Survey Study on the Six Graders, Computer Games Addiction and the Interpersonal Relationship--Take TAIWAN for example. Paper Presented at the The 2008 International Joint Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, and e-Education (e-CASE 2008). Bangkok, Thailand, 2008.03.27~29.
15. Lin,S.W., Wu, H.H.,Wang, J.R., Kao, H.L., Chen, S.F.(2008).Development and validation of an instrument to assess students’ perceptions of science assessment in Taiwan.2008.02.27-29,CASE 2008.
16.陳新豐、郭淑婷(2007)。TIMSS2003台灣國小四年級學生家庭教育資源、學校氣氛、學習情形、科學態度與科學成就之結構方程模式檢定。台灣心理學會第四十六屆年會，台南成功大學，2007.10.06~07。
17.陳新豐(2007)。探討大學生正負向心理傾向—中文PANAS之建構及信、效度檢定。台灣心理學會第四十六屆年會，台南成功大學，2007.10.06~07。
18.許家蓁、陳新豐、林佳嬅(2007)。國小高年級學童電玩成癮與人際關係之相關研究-以高高屏為例。發表於「中國測驗學會2007年會暨學術研討會」。台北：國立台灣師範大學，2007.11.03。
19.林佳嬅、陳新豐、許家蓁(2007)。國小高年級學童電玩成癮之調查研究--以高高屏為例。發表於「班級經營與教學實務研討會」。高雄：高雄師範大學，2007.05.19。
20.Chen, S.F.(2007).The Factors Influencing Students' Science Achievement--Taking the Eighth Graders in Taiwan and Participating TIMSS2003 for Example.Paper Presented at the 5th Hawaii International Conference on Education. Hawaii, USA, 2007.1.6~9.
21.陳新豐(2006)。電腦化測驗相關研究的回顧與展望。發表於「2006 年台灣教育學術研討會」。花蓮：花蓮教育大學，2006.10.20~21。
22.陳新豐(2005)。建構影響科學學習成就之態度因素潛在模式—以TIMSS2003資料庫七個國家為例。發表於「2005 年教育及心理測驗學術研討會」。臺北：政治大學，2005.11.12。(NSC 94-2522-S-153-005)
23.陳新豐(2004)線上題庫與適性測驗整合系統之發展研究。發表於「2004 年教育及心理測驗學術研討會」。臺北：政治大學，2004.11.13。
24.方金雅、陳新豐(2003)E世代的語文學習：語文學習網站的建置與啟示。發表於「社會變遷與中小學課程教學再造國際學術研討會」。臺北：淡江大學，2003.11.20~2003.11.21。
25.方金雅、陳新豐、王高帆(2003)電腦化詞彙測驗題型之研究。發表於「第三屆全球華文網路教育研討會」。臺北：圓山(中華民國僑務委員會)。2003.10.24~26。
26.陳新豐(2002)線上題庫試題編製之研究。發表於「2002測驗年會」。臺北：台灣師範大學，2002.11.02~2002.11.03。
27.陳新豐、林邦傑、余民寧(2002a)線上題庫系統之研發。發表於「2002台灣網際網路研討會」。新竹：清華大學，2002.10.30~2002.11.01。
28.陳新豐、林邦傑、余民寧(2002b)線上題庫等化連結方式之比較。發表於「中國心理學會第四十一屆年會暨學術研討會」。臺南：成功大學，2002.09.13~15。
29.陳新豐(2001)國小網路多媒體詞彙教學系統建置之研究。發表於「2001年台灣區Tanet研討會暨網路學習與繼續專業教育國際會議」，論文集：131-136頁。嘉義：中正大學。
30.方金雅、陳新豐(2001)從國語文教學網站談兒童詞彙學習－「語詞加油站」的介紹。發表於「第二屆全球華文網路教育研討會」，論文集：151-158頁。臺北：圓山(中華民國僑務委員會)。
31.陳新豐(2000)國小學生知識結構的評量分析-以國小自然學習成就為例。發表於「2000年教育與心理測驗學術研討會」。臺北：台灣師範大學，2000年12月。
32.陳新豐、謝凱隆、蔡志煌(1999)利用類神經技術於選題策略之研究。發表於「第八屆國際電腦輔助教學研討會」。臺中：逢甲大學。
33.張瑞隆、方東昇、陳新豐(1999)利用多維自我結構網路建構以國字關聯。發表於「第八屆國際電腦輔助教學研討會」。臺中：逢甲大學。
34.鄭新輝、吳建邦、林守仁、陳新豐、林勇成、蔡瑜珍(1999)建立教育資源網路-以台南市教育資訊網為例。發表於「資訊素養與終身學習社會研討會」。臺北：台灣師範大學。
35.陳新豐、吳鐵雄(1999)線上適性測驗系統之研發。發表於「1999教育與心理測驗學術研討會」。臺北：台灣師範大學，1999年12月17~18日。
36.孫光天、吳鐵雄、陳新豐(1998)線上測驗回饋對作答情緒與動機影響之研究。發表於「第七屆國際電腦輔助教學研討會」。高雄：高雄師範大學。
37.孫光天、陳新豐、鄭海東、謝凱隆(1998)智慧型線上適性測驗系統。發表於「第七屆國際電腦輔助教學研討會」。高雄：高雄師範大學。
38.孫光天、陳新豐、楊振印、戴伯昌(1998)線上適性整體評量環境之研究。發表於「一九九八臺灣區網際網路研討會」。花蓮：東華大學。

報告類
吳鐵雄、孫光天、陳新豐、林新獻(1999) 網際網路電腦數位式教學輔助國小英語教學實驗報告。台北：教育部委託。

研究計畫(主持人)
陳新豐(2007)。學童基本科學素養能力之研究--學童基本科學素養能力成長資料庫之研發。(NSC 96-2511-S-153-009-MY3 )(第一年執行完畢,第二年執行完畢,第三年執行中)
陳新豐(2006)。影響科學學習成就因素之國際比較研究–以TIMSS 1995、1999、2003資料庫縱貫面比較為例。行政院國家科學委員會研究計畫編號(NSC 95-2511-S-153 -014 -)(己結案)。
陳新豐(2005)。影響科學與數學學習成就因素之國際評比資料分析－子計畫一:以TIMSS 1995、1999、2003資料庫縱貫面比較為例。行政院國家科學委員會研究計畫編號(NSC 94-2522-S-153 -005 -)(己結案)。
陳新豐(2003)。線上題庫等化效益之相關研究。行政院國家科學委員會研究計畫編號(NSC 92-2413-H-153-014)(己結案)。

指導研究生(碩士)
郭盈傑(2008)。教師希望感領導模式提升國小學童英語學習成就之實驗研究。屏東教育大學教育行政研究所碩士班。

研究計畫(大專學生參與專題研究計畫指導教授)
林佳嬅、許家蓁(2006)。國小高年級學童電玩成癮與人際關係之相關研究。行政院國家科學委員會研究計畫編號(95-2815-C-153 -006 -H)(己結案)

研究計畫(共同主持人)
柳雅梅(2006)。英文平衡閱讀教學師資訓練、課程設計與教學效果之研究。行政院國家科學委員會研究計畫編號(95-2413-H-439-001-)(己結案)。
陳密桃(2004)。國小學童詞彙覺識能力多媒體教學之實驗研究。行政院國家科學委員會研究計畫編號(93-2413-H-017-003-)(己結案)。
方金雅(2003)。國小學童詞彙能力電腦化適性測驗之研究(I)。行政院國家科學委員會研究計畫編號(92-2413-H-017-015-)(己結案)。
李文德(2004-2007)。臺灣學生學習成就評量資料庫(自然科TASA-NA)。教育部(2004.08.01~2007.02.28)。